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Un jeune en classe de troisième à qui l’enseignement général et théorique pose des difficultés . Réfléchir sur ce mode d’enseignement et sur les intérêts du jeune afin d’identifier quelle voie professionnelle lui conviendrait le mieux. S’interroger sur la possibilité d’une filière professionnelle. Un jeune en classe de seconde pour identifier quelle section ( générale … Lire la suite A qui s’adresse le bilan ?